Loading...
world-news

UNIVERSITAS NUSA CENDANA - PEND. TEKNIK ELEKTRO


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SAINTEK

Website

https://pte.undana.ac.id

Sekilas Tentang PEND. TEKNIK ELEKTRO

SEJARAH

Perjalanan sejarah Pendidikan Teknik Elektro berawal dari Program Sarjana Muda Pendidikan Teknik Tahun 1978, yang terdiri dari 15 orang mahasiswa, selanjutnya tahun 1980 semanjak pulang dari menempuh Pendidikan di Bandung tahun 1979, bapak Drs. Daniel Adutae kala itu diminta oleh Pembantu Rektor 2 untuk merintis pembukaan program Diploma Tiga (D-3) serta menyelesaikan mahasiwa sarjana muda yang merupakan model lama dari pendidikan Teknik Elektro. Dari 15 orang mahasiswa dan 47 mahasiswa D-3, tahun 1985 dihasilkan lulusan Diploma termasuk  3 orang dari 15 orang mahasiswa Program Sarjana Muda yaitu (Alm. Bpk Drs. Lambert Liubana yang menjadi pegawai di Undana, bapak Drs.Wellem Sollu sebagai tenaga pengajar pendukung di Pendidikan Teknik Elektro dan mengakhiri karir sebagai Kepala Pusat Komputer Undana, Alm Bpk. Drs. Samuel Johanes Benu, MT yang adalah pegawai Undana limpahan dari pemda. Kuliah S1 di IKIP Bandung 1986. Selesai sekitar 1990 dan sempat mengajar di Pendidikan Teknik Elektro. Dan melanjutkan S2 di ITB dan lulus mendapatkan bea siswa atas rekomendasi Undana berdasarkan rekomendasi dari PR3 Bapak Mauko. Kemudian lanjut kuliah S3 juga di ITB).

Program Studi Pendidikan Teknik Elektro diselenggarakan pertama kalinya pada tahun 1984 pada jenjang D3 berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 100/DIKTI/KEP/1984 tentang Pembentukan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro pada FKIP Universitas Nusa Cendana dan mulai tahun 1985 mulai menerima mahasiswa untuk jenjang S1 pertama kalinya. Pada tahun 1988 Pendidikan Teknik Elektro mendapatkan 1 orang tenaga dosen yaitu Bapak Drs. I Made Parsa dilanjutkan dengan tambahan tenaga dosen pada Juli 1989 yaitu Drs. Bapak Gunadi Tjahjono. Pada tahun 1992 dihasilkan lulusan perdana yang pada saat itu lulusan sudah bergelar S1. dan sejak tahun 1994 semua mahasiswa baru berstatus Sarjana S1. Tahun 2006 Pendidikan Teknik Elektro mendapatkan tambahan 4 orang tenaga Dosen, (1) Nixson J. Meok, ST; (2) Zet Y. Baitanu, ST; (3) Yetursance Y. Manafe, ST dan (4) Ichsan Fahmi, ST  dan ditahun 2006 bertambah  lagi 2 orang tenaga dosen yaitu Godlief  Erwin S. Mige, ST  dan Fransiskus F. G. Ray, S.Pd.

Dalam perjalanan kepemimpinan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro dipimpin oleh Drs. Daniel Adutae (1985 – 1992), Drs. Shobirien (1992 – 1998),  Drs. I Made Parsa, M.Pd (1998 – 2002), Drs. Gunadi Tjahjono, M.Pd (2002 – 2006), Alm. Drs. Sarmun, M.Si (2006 – 2009), Drs. Harjono, M.Si (2010 – 2013), Nixson J. Meok, ST, MT (2013 – 2017), Dr. Yetursance Y. Manafe, MT  (2017 – Sekarang).

LAB

Laboratorium program studi Pendidikan Teknik Elektro

Untuk menunjang pencapaian kompetensi, maka disediakan fasilitas Laboratorium. Laboratorium yang tersedia ini dimanfaatkan untuk praktikum mata kuliah, penelitian mahasiswa, unit usaha mahasiswa.

Pendidikan Teknik Elektro memiliki laboratorium meliputi tiga konsentrasi yaitu konsentrasi (1) Teknik Ketenagalistrikan, (2) Teknik Elektronika Telekomunikasi, (3) Teknik Informasi dan Komunikasi. Adapun peralatan yang tersdia dalam laboratorium ini sebagiannya merupakan kerjasama dengan LabVolt Canada tahun 2012 yang sudah dimanfaatkan hingga saat ini.

PROGRAM STUDI

Visi

Program Studi yang menghasilkan lulusan Pendidikan Teknik Elektro yang kompetitif, profesional dan berkarakter kuat serta berorientasi global pada tahun 2030.

Misi

Misi program Studi Pendidikan Teknik Elektro adalah :

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran teknik elektro yang berkualitas untuk menghasilkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan melalui pendidikan akademik dan atau pendidikan profesi. yang berkualitas, kompetitif, profesional dan berkarakter.
  2. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan pada bidang Teknik Elektronika Komunikasi, Teknik Ketenagalistrikan dan Teknik Informasi dan Komunikasi.
  3. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan tenaga pengelola Lembaga Pendidikan Ketrampilan yang mampu berkompetisi pada tingkat global.
  4. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu untuk diterapkan dalam pendidikan dan pembelajaran Teknik Elektro  untuk menjawab  kebutuhan pembangunan.
  5. Menerapkan dan memanfaatkan ilmu Teknik Elektro untuk kesejahteraan masyarakat.
  6. Mengembangkan  atmosfer akademik yang memungkinkan terciptanya suasana kerja yang kondusif bagi segenap civitas akademika.
  7. Menjalin kerjasama dengan lembaga lain  untuk pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi.

Tujuan

Tujuan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro adalah Menghasilkan Sarjana Pendidikan Teknik Elektro  yang unggul dengan ciri-ciri sebagai berikut :

  1. Menguasai materi dan terampil melaksanakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM).
  2. Menguasai pendekatan Teknik Elektro sehingga memiliki keunggulan kompetitif dalam memenuhi pasar tenaga kerja baik di dalam maupun di luar profesi pendidik.
  3. Menguasai metodologi penelitian untuk pemecahan masalah pembelajaran Sekolah atau masalah yang berdimensi Teknik Elektro.
  4. Memiliki akhlak mulia, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa  sebagai  pendidik dan ilmuwan yang bertanggungjawab kepada masyarakat, bangsa dan negara.
  5. Memiliki kemampuan memecahkan masalah yang efektif,  berkomunikasi yang sinergis dan efektif sehingga mampu bersaing di era globalisasi.